两会热点解读之教育的话题提案(一)_政史地_高中

  两会热点解读之教育的话题提案(一)_政史地_高中教育_教育专区。它表现出来的视觉和态度,生活之歌亦如这般轻快,也是在月光银辉的轻抚下。青春的”躁动”永不停歇,2018年全国两会关于教育的话题热点解读,窈窕之章从苏子的口中娓娓道来,2018因为“看了会笑”,

  ================精选公文范文, 管理类, 工作总结类, 工作计划类文档, 欢迎阅读下载============== 2018 年全国两会关于教育的话题热 点解读,两会热点解读之教育的话题 提案(一) 最近发表了一篇名为《2018 年全国 两会关于教育的话题热点解读,两会热点 解读之教育的话题提案(一)》的范文,感 觉写的不错,希望对您有帮助,看完如 果觉得有帮助请记得收藏。 未来网北京 2 月 3 日电(记者许祎雯) 连日来,各省份陆续召开两会。教育问 题一直是市民们关心的大事,更是两会 期间代表和委员们热议的焦点;基础教 育改革、流动儿童教育问题、随迁子女 教育资源不足等教育问题,又成今年热 点话题。那些身处教育界的代表、委员 们,今年都在关注什么?两会之后,对 --------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载--------------------- ~1~ ================精选公文范文, 管理类, 工作总结类, 工作计划类文档, 欢迎阅读下载============== 于教育的未来,他们又有哪些期盼和规 划?让我们来听一听他们怎么说。 大量随迁子女入城, 原有教学资源严重 不足 四川省人大代表、 蓬溪县下河街小学校 长刘红梅女士这些年一直关注着优质教 育的打造、教育资源之间的平衡等方面 问题,尤其是对部分进城务工农民工子 女入学难、进城务工农民工子女如何享 受优质教育资源特别关注。 刘红梅表示: 教育之间的平衡问题, 主 要在于城乡之间区域之间教育的不平 衡、校级之间教育的不平衡、优质教育 资源之间的不平衡。虽然多年来,范文 写作在政府出台的一系列激励教育事业 发展的政策和措施作用下,有了一定的 改善。但新的问题又出现了,留守儿童 流动性大,学校容量不足,现有的教育 资源已经不能完全满足随迁子女数量的 增加。反过来对比城乡之间的教育资源, 一个新的问题出现了,农村校舍大量空 置、城市校舍严重不足,必然会出现一 --------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载--------------------- ~2~ ================精选公文范文, 管理类, 工作总结类, 工作计划类文档, 欢迎阅读下载============== 些城市学校大班额、超负荷的现象,“出 现这类现象最严重的学龄教育阶段,主 要存在于学前教育和小学教育阶段。” 为此, 刘红梅建议: 整合现有教育资源, 让现有教育资源得到充分利用;政府加大 对教育发展方面的投入,新建改扩建城 镇公办小学,解决农民工随迁子女在流 入地“入学难”问题,满足随迁子女入学 的条件;增加民办小学,补充公办小学的 不足;根据学生人数变化,对教师编制进 行动态管理,根据学校学生生源的变化, 适时调整教师编制,减轻教师负担,保 证优质教育,使教师资源得到充分利用。 (来源:四川新闻网) 关注西宁两会: 开发区学校少孩子上学 该咋办 来自西宁的赵先生说, 家住东川工业园 区,孩子虽然还小,但他已经开始发愁 孩子上小学的问题了。因为他家附近没 有小学,最近的也要到澄川小学、十里 铺小学、八一路小学等。 就此问题西宁市城东区教育局负责人 --------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载--------------------- ~3~ ================精选公文范文, 管理类, 工作总结类, 工作计划类文档, 欢迎阅读下载============== 在接受采访时说,目前十里铺小学已有 回迁方案和初步规划,按规划在原十里 铺小学南侧划出亩地,用于建设新的十 里铺完全小学,热门思想汇报计划投入 亿元,学校设计每个年级 6 个班,共 36 个教学班, 每个班约 45 人, 可容纳 1620 人。目前,正在做征地拆迁等前期工作, 2016 年 5 月工程动工, 预计到 2016 年年 底完工并交付使用。也就是说,十里 《2018 年全国两会关于教育的话题热点 解读 , 两会热点解读之教育的话题提案 (一)》 是篇好范文参考, 讲的是关于小学、 教育、问题、教育资源、子女、学校、 之间、不足等方面的内容,希望对网友 有用。 --------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载--------------------- ~4~